int c； while（1） { printf（请选择要做的事：\n）； printf（加入新车。\n）； printf（有车离开。\n）； printf（显示在停车场内的车。\n）； printf（显示在过道上的车。\n）； printf（退出。
设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
这道题的难度不亚于一个C语言的课程设计哈，在这提问不太合适。就提供给你思路吧。
第1章是基于简易成绩管理信息系统程序设计，第2章和第3章是基于高级成绩管理信息系统程序设计，第4章是基于停车场管理系统程序设计，第5章是基于公交路线管理系统程序设计。每章内容又分为3～4个任务，每个任务包括初步知识、任务实现、知识拓展、实训四个内容。
设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
cout\t|本程序为停车场的模拟管理系统，有车到来时请按C键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，有车要走时请按l键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，查看停车场请按D键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，要退出系统请按Q键。
endl； } else if（c==E） { cout输入结束！endl； break； } } return 0；} 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 其他类似问题 2013-01-10 停车厂管理系统，c语言（数据结构做的）速求啊。
然后，构建函数显示信息，这个简单，void display_cargo_info（...）（形参为结构体数组名），用一个while循环输出即可；然后，查询函数，void cargo_info_search（...）（形参可为多种，名字，编号。。
去书店。有一本和你们教材配套的也是蓝色的上机实验书。那里你要的程序就有，还有解释。不过，大家的别都一样，把存储形式改一改，一样可以做，就和他们的不一样了。
设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
cout\t|本程序为停车场的模拟管理系统，有车到来时请按C键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，有车要走时请按l键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，查看停车场请按D键。|\n\n； cout\t|然后根据屏幕提示进行相关操作，要退出系统请按Q键。
去书店。有一本和你们教材配套的也是蓝色的上机实验书。那里你要的程序就有，还有解释。不过，大家的别都一样，把存储形式改一改，一样可以做，就和他们的不一样了。
printf（1：汽车进入停车位。\n）；printf（2：汽车离开停车位。\n）；printf（3：查看停车场状态。\n）；printf（0：退出。
去书店。有一本和你们教材配套的也是蓝色的上机实验书。那里你要的程序就有，还有解释。不过，大家的别都一样，把存储形式改一改，一样可以做，就和他们的不一样了。
若程序定义为三行三列的矩阵，并在主函数中键盘赋值。
本次课程设计，我们主要按照以下步骤完成： 课程设计动员，布置设计任务，提出要求，给出参考思路，并给出大部分程序代码； 学生查阅资料，分析、讨论设计方案； 画出系统总体功能框图及各模块的流程图； 编写各模块程序； 进行模块调试； 完成模块联调，进行测试； 成果验收，完成设计报告。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
设计题目 万年历的设计 设计要求 能够显示星期； 能够显示年月日； 能够修改； 当系统时间变动时，能自动跳到相应的时间。
撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求： 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码（详细写出编程步骤）、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。
设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
这道题的难度不亚于一个C语言的课程设计哈，在这提问不太合适。就提供给你思路吧。
第1章是基于简易成绩管理信息系统程序设计，第2章和第3章是基于高级成绩管理信息系统程序设计，第4章是基于停车场管理系统程序设计，第5章是基于公交路线管理系统程序设计。每章内容又分为3～4个任务，每个任务包括初步知识、任务实现、知识拓展、实训四个内容。
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